9年未来フィールドワーク！
9年生は、4・5月の未来創造科の時間に、自分が所属するカテゴリーの視点から地域の課題を設定し、解決策を発想してきました。これらはまだ仮説の段階、この課題が、本当に地域の課題といえるのか、解決するためにもっといいアイディアがないのかといったことをより深く考えるため、今の期間（6月中旬～）、行政や民間企業、大学等を訪れるフィールドワークを行っています。お引き受けいただいた地域のみなさん、ありがとうございます。
現場のリアルな状況から得た新情報を整理して計画を練り直し、来週の中間発表会に臨みます。自分たちで掴んだヒントをもとに、どんな発表が見られるか楽しみです。
9年学級弁論！
今日（7/2）9年生は、義務教育学校最後となる学級弁論大会を行いました。生徒たちはこれまで深く考えてきたことを、自分の言葉で堂々と発表。テーマは「環境」や「戦争と平和」といった社会問題から、「部活動」「言葉の重み」「多様性」など日常の気づきまで多岐にわたりました。全員が立派に全力を尽くし、互いの多様な考えや価値観に触れる素敵な時間となりました。
英語科研修会でAI！
今日（7/2）、外国語（英語）科授業づくり研修会を開催し、前期課程6年生、後期課程9年生の授業を公開しました。後期課程は、「シアトルの生徒におすすめの日本語の歌を紹介しよう」を単元ゴールとした言語活動を中心とした授業を参観していただきました。その中で生成AIを活用して発表内容を見直し、推敲する場面もあり、初めて生成AIを活用した授業公開になりました。午後の授業協議では、活発な意見交換がされました。
7年新聞レクチャー！
今日（7/2）、7年生を対象に「新聞レクチャー」を開催しました。今回は山陰中央新報の清水由紀子様をお迎えし、新聞のもつ役割や情報の読み解き方について、分かりやすくお話ししていただきました。刷り上がったばかりの「今日の朝刊」が全員に配られ、生徒たちは清水様の解説に耳を傾けながら、一面から社会面まで興味津々でページをめくっていました。熱心にメモを取る姿もとても印象的でした。
レクチャーでは、大切なことから先に書く「逆三角形の構成」や、情報を正確に伝えるための「5W1H」など、新聞ならではのプロの技を学びました。 本物の情報に触れることで、社会の出来事をより身近に感じる素晴らしいきっかけになったようです。これからの探究学習や日々の情報収集に向けて、視野をぐっと広げる貴重な学びの時間となりました。
今日の学びを活かして、夏休みに全員が「山陰中央新報主催のしまね新聞コンクール」に出品する作品づくりに挑戦します！