台風接近中、何だか蒸し暑いですね。明日、気象に関する警報がでませんように。
さあ、今日も「げんきっこタイム」からスタートです。
ダンス３日目、今日から「もっとこうするとステキなダンスになるよ。」というワンポイントアドバイスをしていきます。
腕を伸ばすところでは、しっかりと腕を伸ばしましょう。うん、かっこいい。
身体の横で手をたたきます。ここも、しっかりと腕を伸ばしましょう。
ガッツポーズは、自信たっぷりに。良いですね。
だんだん覚えていくと、ダンスをするのが楽しくなってきます。毎日の積み重ねですね。
そら組は、お伝えしたように、何人かが「自分でみつけた遊び」の中で楽しみながらリレー遊びをしています。今日は、学級のみんなでリレー遊びをしてみることにしました。簡単な、基本的な遊び方を説明して、後は、先生と子どもたちでリレーを創り上げていきます。
前期・後期の校庭と園庭の間に、コーンを置いてリレーのトラックを準備しました。
さあ、頑張れ！ さすがそら組、本気で走ると速い速い。
期待していた、思いのすれ違いによるトラブル場面も無く（笑）、最初からとても形になっているリレー遊びでした。後は、チーム対抗による心情意欲をどう育てていくのか、ですね。
教育実習生も頑張っています。「自分で見つけた遊び」の中で、学びを見取って、子どもたちにどう声をかけるのか。実践の中で気付いたこと、疑問に思ったことは、後の学級協議で担任と話をします。
色水作り、綺麗な色が出ていますね。
砂場の遊びは、何をめあてにしているのかな？一所懸命溝を掘っています。
１５分後に訪れてみると、掘っていた溝に水がたまっていました。楽しそうな雰囲気に誘われて人数が増えていました。
「先生、この木の実、なんだろう？？」「よく気が付いたね、どこで見つけた？みつけた場所を見上げてごらん。」
さあ、何の実でしょう。
バッタやコオロギ、園庭に大量発生です。捕まえるのが、面白い面白い。
以前お伝えしたように、あえて「虫取り網」は出していません。手ですばやくサッと捕まえます。慣れるとうまいものです。
捕まえた大きなトノサマバッタや、これまた大きなコオロギを触って遊んでいます。苦手と言っていた子どもも、いつの間にか手のひらに大きなバッタを乗せています。
一見、生き物がかわいそうにも見えますが、心を寄せて触れ合っているので、バッタさん、ストレスかけてごめんなさい、と私が謝っています。触れ合って、いろいろなドラマがあって、その上で命の大切さに気付いて欲しいと思います。
飼育する、ということは、食べるものを準備して、出たものを片付ける、ということです。
暑いテラスですが、進んで葉っぱを替えたり、糞を片付けたりしています。子どもにとっては、これも遊びの一環なんでしょうね。
そら組さんの、サラ粉作成コーナー。ふわふわなサラ粉です。
リレー魂に火がついて、遊戯室でリレー遊び。すごい運動量です。
今日は、木音の部屋開放日でした。毎月、たくさんのご参加ありがとうございます。新規に来てくださる方もおられて、嬉しいです。
お腹が空きました、今日の給食です。美味しくいただきました。
午後は、算数部の授業研修会に参加してきました。２年生と７年生の授業でした。様々な前期・後期の授業をみさせてもらうのですが、幼稚園の子どもたちが２年生や７年生になったときに「こんな学びをする」とイメージをすることで、幼児教育で大切にすべきことを再確認しています。
