６／１（月） 週明けの今日の一コマは、２時間目の３回フロアにお邪魔しました。６年１組は理科の時間。「動物の体の働きについて説明できるようになろう！」ということで、この時間は「１，食べ物は人の体のどこを通って排出されるのだろう？」「２，空気は人の体のどこを通って排出されるのだろう？」という二つの課題について調べていました。教科書、司書さんが用意してくださった本等を使って各自で調べていくところでした。先週の体育会疲れが残っているのかと思いましたが、さすがに若い人は違います。みんな元気に課題に取り組んでいました。
６／１（月） ６年２組は算数の時間。ペンキと塗れる面積について、分数を使った問題に取り組んでいるところでした。「これが整数同士なら簡単に計算できるのに……。」数字が分数になると、「掛け算？」「割り算？」みんなで頭を働かせているところでした。
６／１（月） ５年１組は国語の時間、「インターネットは冒険だ」という説明文の要旨を２００字でまとめるという課題に取り組んでいました。教科書を何度も読み返しながら、内容の過不足がないように、しっかり頭を働かせていました。
６／１（月） ５年２組は社会の時間。海津市と嬬恋村について、教科書と資料集を使って調べて、タブレットにまとめていました。一人でやっても、友だちと協力してやっても良いということで、それぞれやりやすい形で取り組んでいました。分かったことをキーボードで打ち込んでいくのですが、その速さにビックリ。５年生になるとかなりのスピードで打ち込みができます。
６／２（火） 今日の一コマは２時間目の2階フロアを回ってみました。３年１組がいないと思ったら、ランチルームで理科の実験中でした。風の強さと物の動き方の学習で、風の強さを変えて、車の動く距離の違いを調べていました。遠くまで走らせるためには、風の強さに加えて風の当て方にもコツがいるようで、何度も繰り返し車を走らせていました。