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１２/１９（木）今日の2年生の算数は、三角形や四角形を見つけたり、図ったり、書いたりする授業でした。そんな活動を通して、三角形や四角形の特徴を理解していきます。分かったことを使って問題作りをする人も出てきました。できた問題は廊下のプリンターでコピーして、友達に解いてもらいます。自由進度学習を取り入れた実践を見たいということで、今日はNITS（独立行政法人教職員支援機構）の方が視察に来てくださいました。