











9/4(木) 今日の午後は、京都教育大学の教職キャリア高度化センターの大久保紀一朗先生をお招きして、算数・数学の授業づくり研修会が行われました。大久保先生には研修会に先立って、午前中に学校園の保育・教科の授業の様子を見ていただき、本校が大事にしている「自立した学び手の育成」の視点においてのアドバイスをいただきました。前期課程は4年生の体育と2年生の算数を見ていただきました。いただいたアドバイスをもとに、授業改善を進めてまいります。












9/4(木) 今日の午後は、京都教育大学の教職キャリア高度化センターの大久保紀一朗先生をお招きして、算数・数学の授業づくり研修会が行われました。大久保先生には研修会に先立って、午前中に学校園の保育・教科の授業の様子を見ていただき、本校が大事にしている「自立した学び手の育成」の視点においてのアドバイスをいただきました。前期課程は4年生の体育と2年生の算数を見ていただきました。いただいたアドバイスをもとに、授業改善を進めてまいります。






9/4(木) 今日は2つの師範授業がありました。師範授業というのは、本校の先生方の授業を実習生のみなさんが参観し、これから始まる授業実践に役立てるというものです。午前は1年生の算数、午後は6年生の国語を公開しました。今日の授業から良いヒントが得られているといいですね。(午前中の授業は、都合により写真が撮れませんでした。すみません。)






9/5(金) 1年生未来創造科の「わいわいランド」では、幼稚園のそら組さんと一緒に遊ぶ計画を立てています。どんな遊びをしたらそら組さんが喜んでくれるか、自分たちで考え、計画を立てていますが、今日は1年生だけで実際に遊んでみました。写真を見てもらえば、計画がどれくらい進んでいるのか、わかっていただけると思います。












9/5(金) 今日は久しぶりの「お弁当の日」でした。教室をのぞいてみると、とてもおいしそうなお弁当とたくさんの笑顔が並んでいました。(3年生はゴビウスにお出かけ中でしたので、写真はありません。)保護者のみなさん、素敵なお弁当を作っていただき、ありがとうございました。












9/5(金)家庭科の授業づくり研修会がありました。6年生は「修学旅行のお土産は何を買う?」、8年生は「事例をもとに中学生の消費者被害の対応や防止策について考えよう」というテーマで授業を行いました。どちらも生活に密着したテーマでみんな真剣に考え、意見を出し合っていました。昨日の算数・数学の研修会に続いて、今日もたくさんの先生方に本校の授業を見ていただきました。ありがとうございました。