





5/20(水) 今日の一コマは2時間目の2回フロアをのぞいてみました。4年2組は国語の時間。私のクラスの「生き物図鑑」を作ろう!ということで、まずは調べる生き物を選んでいるところでした。たくさんの図鑑の中から気になる生き物を選んでいます。キタキツネを選んだ人に、「なぜキタキツネなの?」と聞くと、「キツネはいろいろなところにいるのに、なぜキタキツネは北の地域を選んだのか気になって。」と。確かにそうです。どうしてわざわざ寒い地域なのだろう……?ぜひ、その謎を解明してほしいですね。
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5/20(水) 今日の一コマは2時間目の2回フロアをのぞいてみました。4年2組は国語の時間。私のクラスの「生き物図鑑」を作ろう!ということで、まずは調べる生き物を選んでいるところでした。たくさんの図鑑の中から気になる生き物を選んでいます。キタキツネを選んだ人に、「なぜキタキツネなの?」と聞くと、「キツネはいろいろなところにいるのに、なぜキタキツネは北の地域を選んだのか気になって。」と。確かにそうです。どうしてわざわざ寒い地域なのだろう……?ぜひ、その謎を解明してほしいですね。