６/３（火）５時間目の３回フロアをのぞいてみました。給食を食べておなかはいっぱい、昼休みにしっかり遊んで、ちょうど眠たくなるころだろうなぁ……と思っていましたが、そんな私の予想に反して、６年生はどちらのクラスも熱心に算数の問題に取り組んでいました。まずは一人で考えて、次に友達と一緒に見合って。答えが違っても一緒に点検すると、どこで間違ったのかがよくわかりますね。「真分数って何？」とつぶやくと、友達がさっと教えてくれます。先週の体育会に向けて全校を引っ張ってきた６年生、授業でのチームワークもアップしているみたいです。