フォトニュース

昨日はそら組と１年生で協働する活動「あそびのせかい」当日でした。これまで、一緒に活動してきたコーナーの仲間で最終準備をして、最後の１時間は　[自分のコーナーに残って接客する係]　[他のコーナーで楽しく遊んでくる係]　に分かれて、お互いの活動を知り合うという流れでした。

そら組としては、１年生を相手に物怖じせずに関わって遊ぶこと、１年生の遊び方に触発されて探究的に遊ぶこと、振り返りで一言でも良いので自分の気持ちや気づきを伝えること、などをねらいに活動してきました。写真で伝わると良いのですが、このねらいに掲げた姿は、ほぼ全てのコーナーでみられました。

どうでしょう、どのコーナーも、そら組と１年生が当然のように一緒になって活動している様子が伝わるかと思います。今回の活動を通して、本当に綿密に１年部の先生方と打合せを重ねてきました。子どもたちも、我々教職員も、学ぶことがたくさんあった「あそびのせかい」でした。そら組さん、１年生のみんな、楽しかったね。そして幼小の先生方、お疲れさまでした。

一端「あそびのせかい」は終わりますが、わいわいランドはまだまだ続きます。いよいよ就学に向かっていく、「架け橋期」と言われている幼小接続の時期となります。引き続き、前期課程と一緒に様々な活動に取り組んでいきますので、お楽しみに。

さて、継続的にフォトニュースでもお伝えしていますが、１１月８日～９日に行われる「中附P連広島大会」での提案発表に向けて、会長様、副会長様、評議員の皆様にお出かけいただき、発表のリハーサルを行いました。

打合せを行うたびに、各所がブラッシュアップされていき、素晴らしい内容となっていきます。皆様、さすがです。発表が楽しみです！

そして、いよいよ附属学園の全ての子ども（幼児・児童・生徒）が県民会館に集い、音楽を楽しむ【音楽の日～shimafu2024】が近づいてきました。ご家庭でも、歌を口ずさんでいることと思いますが、幼稚園は　♪ことり組「まほうのことば」　♪そら組「手のひらを太陽に」　♫合同「あおきいろ」を歌います。

歌詞も覚えつつあり、少しずつ大きな声で歌えるようになってきました。自分の声と、みんなの声を合わせて歌う楽しさを十分に味わって欲しいと思います。どれも可愛い歌で、振り付けなどもありますので、当日をお楽しみに。

最後に、今週から幼稚園免許取得のための、幼稚園免許プログラムにおける教育実習が始まっています。本年度は４セット、計１６名の学生が実習をします。それと平行して、卒業論文のための実践研究をする学生も数人来ています。

学生さんも、頑張りましょう。

秋は実りの秋、たくさんの行事があり、いろいろな人との関わりがあります。日々、賑やかな幼稚園です。明日は、次年度入園のための幼稚園見学会となります。

 

 

音楽の日～shimafu2024～に向けて、歌を楽しむことを大切に、様々な準備が進んでいます。

昨日から、そら組ことり組合同での練習が始まっています。

あまりお伝えするとネタバレになるので、当日のお楽しみにとっておきたいと思いますが、歌詞に合わせた動きや演出もありますので、お楽しみにお待ちください。

さて、ことり組では、「ともだちや」という絵本を読み聞かせした後、本当に仲が良いって、友だちってどういう関係だろうね、という話を学級で共有しています。

最近の子どもたちに言える傾向かな、とも思いますが、自分の思いを抑えがちで、あえてトラブル（ケンカ）にならないように立ち振る舞うことが多いように思います。思いをぶつけ合って、折り合いをつけることを経験して、友だちと遊びや生活を創り出していくことは、幼児期の大切な学びの１つです。

嬉しかったこと、嫌な気持ちになったこと、こうしたいという思いなど。しっかり思いを友だちに届けようね、何か困ったら先生に相談してね、と話をしました。集団生活、大人でもいろいろな感情を持ちますよね。何か、ご家庭で心配されるようなことがありましたら、遠慮無く担任までご相談ください。

 

今日は朝一番で音楽会の練習をした後、しっかりと「自分で見つけた遊び」を楽しみました。

まずはそら組さん、下の３枚、似たような写真ですが、遊びの内容はすべて違います。

泥団子をサラ粉で磨いています。

こちらは、色水作り。お店に並べるジュース作りです。昨日、環境部さんからいただいた、前庭花壇の花を使っています。

こちらは、クッキー屋さん。作業場所と、ディスプレイ場所が分かれていて、いろいろなクッキーが出来ています。今日はポイントカードも出来ましたよ。

大きなカマキリの観察ですが、面白い遊び方をしていましたよ。

一人は、観察した様子を、描画で表現していました。

もう一人は、ipadのカメラで、動画を撮影していました。ICT機器を保育に取り入れるようになって３～４年たちますが、こうやって自然と「道具の１つ」「自分にとってやりやすい表現方法」としてデジタル機器が定着してきたように思います。

この遊びは、この後、カマキリの食べ物としてのバッタ探しと、大好きな生き物としてのバッタ探しで、葛藤があったようです。食べる食べられる。遊びの中で、生き物の本質的な内容を経験している子どもたちです。

築山の団子転がしコースも、長いコースをきちんと下まで転がせるようになってきました。わいわいランド「あそびのせかい」の経験から、ゴール地点にボウリングでつかったピンを置いて、それを泥団子で倒す、といった面白い発想も生まれてきています。

こちらは、拡声器でお客さんの呼び込みです。「美味しいクッキーがありますよ～。」

ことり組の遊びも、広がりや深まりがみえてきましたよ。なにやら賑やかな雰囲気に誘われて行ってみると。。

串にささった、３個の泥団子。「団子３兄弟だ！」というと、叱られました。「これはね、焼き鳥。」失礼しました（笑）。

塩こしょうをかけたり、タレをかけたり。お昼前だったので、とても美味しそうです。生活体験からのごっこ遊びですね。

秋も深まりつつあります。園庭には、様々な樹木の葉が紅葉して落ち始めています。そう、遊びにもってこいの教材です。

なんと、葉っぱを身体に貼り付けています。「木だよ！」だそうです。素敵です。

こちらは、大きなスズカケの葉にマジックで文字を書いています。ロールプレイゲームのように、この葉はどこかに隠してあって、何かを探すようなお題が書いてあるそうです。落ち葉を使うところが、素敵ですよね。

センダンの実がたくさん落ちている、アスレチック。木の実を拾うのと同時に、何人も取り組んでいましたよ。

今日は、１０月生まれさんの誕生会を行いました。１０月生まれさん、おめでとうございます！また、９月にお祝いできなかった９月生まれさんも一緒にお祝いしています。おめでとうございます！

保護者の皆様、温かいメッセージをありがとうございました。